诗歌的特点、分类、派流及赏析
luyued 发布于 2011-06-01 15:08 浏览 N 次知识索引
一、诗歌的意境
二、现代诗的含义
三、现代诗歌的分类
四、现代诗歌的特点
五、现代诗潮的十大流派:
六、诗歌的分类
七、诗歌的特点及赏析
一、诗歌的意境
(一)意境的概念
意境,也就是境界,简称为境。中国古代诗歌以抒情诗为主体,非常重视意境或境界的创造。自古以来,中国美学理论和文艺理论都把情景交融作为意境或者境界的最高要求。
而情景交融的意境,又必然能引发欣赏者产生"象外之象,景外之景"和"韵外之致","味外之旨"的联想和想象。由此可见,诗歌的情与景的关系异常密切,境中含情,情由境发。的就是诗中之情,且与境是分不开的。有"境界"要求既写真景物又抒真感情,要把逼真传神的写景与诚挚深切的抒情融合起来。
(二)、境界的三个阶段
1、‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。'是第一境界,是入门前茫无头绪、求索无门的疑惑与痛苦;
2、‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。'是第二境界,是叩门时以苦作舟、以勤为径,上下求索的执著与忍耐;
3、‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。'是第三境界。",是成功之时,灵犀一点,参透真谛,尽是喜悦与释然。
在现代派诗人看来,最深层的悲剧就是"梦醒了无路可走"的悲伤与愁怨,是希望归家而无家可归的惆怅与烦忧。他们绝望于现实,但又未完全丧失对未来的信念。因此,他们执着的寻找精神家园,痛苦的寻找精神家园,这是现代派诗人的心理情结。"在他们笔下,所有的事物都和他们一样,有着感伤的情绪,诗歌也处处透射着寻觅的意境。
二、现代诗的含义:
1.形式是自由的
2.内涵是开放的
3.意象经营重于修辞。
"古典诗"与"现代诗"的比较:"诗"者皆为感于物而作,是心灵的映现。"古典诗"以"思无邪"的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在"可解与不可解之间"。"现代诗"强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行"可感与不可感之间"的沟通
1、韵律自由。
2,随意自然。
3,要么容易读懂,要么就谁也不懂。
4,追求美感。
5,大多没什么很深的内容。
三、现代诗歌的特点
现代诗歌的特点是:有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。
四、现代诗歌的分类
现代诗歌从表达方式上看,可分为抒情诗、叙事诗、哲理诗。
五、现代诗潮的十大流派: 现实主义 唯美主义 象征主义
新浪漫主义
意象主义 未来主义 表现主义
超现实主义
后现代主义
具体主义
六、诗歌的分类
1、格律诗 是按照固定的格式和严密的韵律写成的诗歌。所谓"篇有定数,句有定字,字有定声,韵有定位",就是说在字数、句数、节数、平仄、对仗、押韵、变化等方面都有一定的规格、规律和规则。
2、现代诗 一般指"五四"以后的诗,包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。特点是冲破了旧体诗格律的限制,采用与口语相接近的白话和现代音韵,大体整齐,押韵自由,生动活泼,便于表现复杂的现代生活和思想感情,易被群众接受。
3、散文诗 是兼有抒情散文和抒情诗特点的诗体。形式上是散文,不分诗行,不受固定格式的束缚,不要求鲜明的节奏,可押韵也可不押,一般篇幅短小;内容上洋溢着诗情画意,像圆润的苹果,满含甜美的果汁,用内在的激情给人以强烈的艺术感染。既有情感美、意境美、精练美和音乐美;又有灵活性和多样性。 杂体诗 通指古典诗歌正式体类以外的各种各样的诗体。这些诗多把字形、句法、声律和押韵加以特殊变化,成为独出心裁的奇异之作,一般带有文字游戏性质。
5、 自由诗又称新诗,这是相对 旧体诗而言的。它在 章节、 音步、 押韵等方面都比较自由诗 在体式、音节、语言 方面力求解放,显示出新的特色: 实写社会状况,表现真挚的感情和崭新的思想。
其次是在音节 韵律上讲究切合自然 音乐而不必拘于音韵,诗歌的声气 音节 轻重缓急、 抑扬顿挫只求 合乎 诗人自身 情绪感兴的自然消涨和 语气的 自然 节奏。
另外,在体式上有意 追求一种无拘无束自由自在的 表达方式。不为 格律 音韵所束缚,毫无顾忌的倾吐心里的东西,诗既不分行也不押韵,即使分节分行也完全 按照作品内容而 随意 排列,以此形成了自由诗 艺术形式上的主要特点。
七、诗歌的特点及赏析
1.分行排列
押韵,读起来顺口,而且应富有感情地去读,不能像读新闻那样客观冷静、语气平缓。
2.饱含真情。
比如流沙河的《哄小儿 》中有这样的诗句:
莫要跑到外面去,
去到外面有人骂,
只怪爸爸连累你,
乖乖儿,
快用鞭子打。
虽然是普通的场景,却表达出极为复杂、悲痛、深切的思想感情,感人泪下。
3.立意新颖
王夫之说过:"无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。"苏轼也说:"诗者,不可以言语求而得,必将深观其意焉。"这是强调意的重要性,实际上意不光重要,还应该新颖,应该写出"人人心中有,人人笔下无"的新意来,应该有独特新奇的发现和感受。
再如:辛笛的《寄心》:
经过一夜的不平静,
决定把这颗心,
贴上八分邮票,
寄出去就是了。
简朴自然,平中见奇。
4.联想自然。
联想自然即从眼前的事物触发灵感,联想到彼事物,把彼此自然联结起来,没有牵强附会之感。如杨树林的《雄鸡》:
高高的黑板前,
老师把祖国的版图悬起,
望着"雄鸡"他久久伫立,
我愿变成她身上的一根翎羽,
--羽毛丰满了,
她就能从地球上腾起,
一片片心湖荡起了旋律,
浪花中汇成同一个心曲。
这首诗由祖国地形图想到了雄鸡,由雄鸡想到了羽毛,由羽毛想到了"飞",寄托了作者热爱祖国献身祖国的一片赤子之情。
5 .跳跃自如。
诗歌不能像小说那样,细微末节,娓娓到来,也不能像散文那样,抓住某个片断,尽情挥洒,大肆渲染,它要在极短的篇章里包蕴极其复杂的思想内容,有时时空跨度很大,因此需要自然过渡,跳跃自如。如曾卓的《我遥望》:
当我年轻的时候,
在生活的海洋中,偶尔抬头,
遥望六十岁,像遥望,
一个远在异国的港口。
经历了狂风暴雨,惊涛骇浪,
而今到达了,有时回头,
遥望我年轻的时候,像遥望,
迷失在烟雾中的故乡。
这首诗前后两节,一节一个层面,中间一个大断层之间,如果写散文、小说的话,正是用武之地,而写诗只能这样跨,用"狂风暴雨,惊涛骇浪"作为跳跃的翅膀,从年轻时跳到六十岁,中间留给读者去思考、去补充,蕴味无穷。
6.凝练集中。
凝练,指语言,集中,指主题,即能够用极其精练、准确、生动的语言,高度概括、集中地反映生活,言简意深,在有限的诗句之内,容纳丰富的思想内容。如徐志摩的《沙扬娜拉--赠日本女郎》:
最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁,
--沙扬娜拉!
原诗十八节,诗人只选取了一个最难忘的镜头,即"一低头的温柔",把这位日本女子内心说不出的情意、掩不住的隐秘、别离的忧愁、莫名的委屈等等都表现出来了,诗人感觉她恰似水莲花那样秀美、纯洁、娇弱而又灵动,再听她软语温存的一声"珍重",交织着"蜜甜"与"忧愁",她把思念留给了自己,仍把祝福给了对方,最后的那一声音译的"沙扬娜拉"(再见),更是情韵摇曳,萦回不绝。这首诗可以说凝练集中之至了。
7.节奏和谐。
节奏,作为音乐术语是指音响运动中,有规律地交替出现的长短、强弱现象。反映在诗歌中的节奏,则指诗句中词和词中间的音节停顿,或感情的抑扬顿挫、轻重缓急。前者为外在节奏,后者为内在节奏,只有外在和内在协调一致了,才会朗朗上口,具有音乐美。如汉乐府《上邪》:
我欲与君相知,
长命无绝衰,
山无陵,
江水为竭,
冬雷震震,
夏雨雪,
天地合,
乃敢与君绝。
这是一首情诗,也可以说是一首誓词,全诗外在的节奏与少女内心的感情动荡、心潮起伏相谐、相契,情调、音调同美。前三句是正说,是全诗的基调,庄严慎重地、一字一顿清清楚楚明明白白表述对爱的渴求和坚贞。接着反说,列举了五件不可能出现的现象,比喻不可能改变的心,句式整齐,一气排出,给人以迫切激越
8.形象生动
形象,本义是指人物或事物的形体外貌,具有可视可闻可触可感的性质。现在人们把"形"与"象"组合成一个复合词,作为艺术概念,指作者根据现实生活中各种现象加以选择、综合所创造出来的具有一定的思想内容和审美意义的具体可感、鲜明生动的图画,包括人物、环境、景物等。
诗的形象是诗人情感的物化,是由诗人的主观感受凝固而成的有声有色有形有态的真善美的统一体。
如曹增书的《笑》:
"倚着春俏丽的肩膀/秋,憨厚地笑了"这首诗是"春花秋实"的形象化表现,诗人妙用拟人化手法,一倚一笑,一憨一俏,形象生动,情趣盎然,真是一幅奇妙的镜头。
9.意境优美
意,指意脉,即思想感情的脉络;境,指境象,即意脉贯注的对象。意境合称,指作者的思想感情和外界事物相结合产生的一种境界。也就是说,诗人把自己的主观感受和客观景象融为一体,通过艺术手段描绘出来,构成一种情景交融、形神兼备的艺术境界,含有言外之意、弦外之音、景外之景、象外之象,使读者可以从有限感知无限,得到一种韵味无穷的美感。如沙鸥的《新月》:
新月弯弯,
像一条小船,
我乘船归去,
越过万水千山。
花香夜暖,
故乡正是春天。
你睡着了吗?
我在你梦中靠岸。
小船似的新月勾起了诗人的怀乡之情,爽性当真"乘船"回到了春暖花开的故乡,故乡的亲人正在梦中,"我在梦中靠岸"情深意美,极写其两地相思、魂牵梦绕的情景,意味深长。 10.虚实相生
像与不像、似与不似、切与不切、不即不离等说法不同,意思一样,都可以归结为虚实处理问题。诗歌也一样,有实有虚,虚实结合,才能把读者带到一个既不脱离现实、又能超越现实、亦真亦幻、迷离朦胧的艺术境界中去。如王小泥的《初春的家园》:
鸡鸣起伏,
雨点儿在屋瓦上,
弹奏《十面埋伏》,
当雀鸟啼亮木格格小窗,
母亲已从窗外菜园里,
掐来一筲箕湿漉漉的黎明。
石磨吟唱出两桶清香小曲,
姐姐把它凝成一锅乳白的晨曦,
我举起筷子,母亲瞪我一眼,
她怕我夹碎了,
姐姐水嫩嫩的叫卖声......
苍老的父亲,牵着水牛走向田间,
牛鞭,抽醒几声蛙鸣,
一曲山歌,在群山间回荡往复,
于最高的尖尖山上,
化为一只啸天的老鹰......
这首诗,运用了许多修辞手法(拟人、比喻、通感、错觉、象征等)加以"变形",使语言"陌生化",实中有虚、虚中有实给人以既明白可解、又新鲜别致的感觉,增强了艺术魅力。
除以上特点以外,还有一些特点也需要了解。如:押韵,或一韵到底,或每节换韵,韵脚的韵母要相同。有些古诗押的是入声韵;有些新诗外表看起来并不押韵,但它符合内在情感的逻辑停顿,读起来也不觉得不顺口。句式的排列或对仗或参差,要整齐匀称、错落有致。还得注意"一三五不论、二四六分明"的平仄规律,给人以抑扬。
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