作者姓名：李凤笑 单位：会城天马小学

　　 内容摘要：

　　爱心教育可以让夜变短，让路变长，也能改变孩子的一生。

　　 关键词：爱心，孩子，改变，关爱，道理

　　我从教20年，在我多年与学生亲密接触的教师生涯中，对孩子的健康成长有一些切身的体会。我认为：创建特色学校，关注学生感情，培养学生爱心和责任心是关键。那么，如何利用我校特色――《我与小鸟同成长》的教育中开展孩子的健康成长引导呢？下面结合我这几年在成立学校爱鸟小组后谈谈我的一些看法。

　　老师被誉为是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，孩子们多么希望我们的园丁们能为他们留下永远难忘的一句话或是一件小小的难忘的事啊！在我们身边发生许许多多教师关爱学生的例子，这是其中一个较典型的、成功转化的好案例。1994年出生的小思当时已经是个十一岁的孩子了，父母带着她的弟弟到广州打工，每年只在春节回家一次。因她是女孩子，自她出生以来，一直与爷爷在家相依为命。小思自认为父母遗弃他，于是在这个万多人的天马大村中，大家常常能看见这样一个女孩子，她面色阴冷，眼中迸出冷冷的光芒。小思憎恨这个世界，也憎恨她的父母，除了爷爷外，她不喜欢身边的每一个人。

　　在一至五年级的那些日子里，她在学校不是与同学打架，就是偷别人的农作物，整天欺负那些有父母接送的孩子，她用种种行为引起别人的注意，用种种极端的行为去发泄对父母的不满；她用自己的反叛来证明自己的强大，她学习成绩很差，是一个令老师心烦的孩子，曾为了扰乱数学老师的上课纪律，故意把堂弟背到教室里上课，拧弟弟的腿，让他整节课在哭喊；她是个长跑能手，故意不去参加学校的田径训练；她有一定的组织能力，总是组织班里的同学去网吧、去游泳。于是，她成了学校一个常在办公室受教育的女孩子，许多老师都不喜欢她，都对她一点办法也没有，也都放弃她了。

　　在家里，她是个很乖的孩子，照顾那七十多岁的爷爷，虽然她经常在外面做很多坏事，但爷爷有点耳背，总以为她很乖；虽然爷爷经常对她唠唠叨叨地讲一些大道理，但她总认为世界上只有爷爷是爱她的。

　　小思很艰难才读到六年级，她依旧是保持这样的风格，经常作弄同学，也经常逃学，老师一批评她，她就两、三天不见人影。当她读到六年级时学校开展创建特色活动――《我与小鸟同成长》，学校成立爱鸟小组，小思经老师推荐到学校爱鸟小组，学校经常组织爱鸟组同学制造鸟巢、画画、做手工，为小鸟疗伤这些活动，还定期地组织爱鸟组的同学到小鸟天堂鸟保护区观鸟，去学校生物园树林识鸟，小思从课堂的束缚中自由自在地在大自然中与鸟亲密接触。她非常热衷这样的活动，成了爱鸟组最活跃的一分子。在以后的日子里，她觉得回到学校有点意思了，也逐渐不逃学了，慢慢地克服了不良习惯。看着她一点点地进步，我们非常高兴。

　　学校爱鸟组教师的一点一滴的关爱，就如清泉浇灌着她干涸的心田，又如冬天温暖的阳光融化着她心底的坚冰。就在这一刻，心田开出了花朵，坚冰融化成清溪。从此，小思开始改变自己，认真学习，考上高中了。

　　每当回忆起那一个个被我转变的孩子，我心里总会被一种幸福感动着。改变孩子的一生，靠的便是良知与爱心。我用良知警醒自己，用爱心教育孩子，这是一种责任与感情的融洽。我虽然只是一位普通的教师，但每次见到孩子们，我便感到一种良知，一种责任。我常常渴望：让我们祖国的花朵开得更加灿烂和美丽吧！