CEE，college entrance examination，现今远非当年一考定终生的那个年代了。11年前恰值教改初期――其实与教改无关，究其根源，而是与社会发展有关：社会朝向金钱化、利润化、快餐化方向飞速发展，而知识，仅仅作为社会营养的一个补充。说白了，白猫黑猫，能赚到钱的就是好猫，能给老板带来利润、节省成本的就是好猫。甚或，假若自己运营一个机构，能赚到金银的就是好猫。哪管你是不是曾经的带刀侍卫、官拜几品的御猫呢？这年代，展昭也得下岗！或者去当保安，稍好一点，依照展护卫的性格，顶多当个永远升不上去的城管了。

　　话说回来，11年前的高考，经历的人有2个极端，Hell & Heaven。彼时“分配工作”已被和谐，扩招进入第二年（1999年高考是扩招第一年），缩短了“学习成绩好”和“学习成绩一般”之间的差距。不谈公平与否，很多人只靠学习这个方面，很难在接下来10年中谋求高位生活。学习只是一种消费，消费社会财富，别人要你作甚呢。这是一个很奇怪的悖论，一边要学习，一边又不允许学习。但是假想一下就明白了：从小学开始，老师就教会学生如何谋求利益，获取金钱和地位，那样完全可以打造出一批与时俱进的“人才”来。是的，这就是矛盾所在了。

　　好吧，其实高考是情仇爱恨的一个缩影，虽然已经很难想起当时发生过的事情（时间相当无情，是一把彻彻底底的杀猪刀），但是环境先将幼苗种植在花盆里，然后突然撤去花盆（教改），或者是在花盆里强插同类，不能说这是一种不负责任的表现――我认为责任永远是第一位的，无论对家庭还是社会，“靠得住”才是最重要的（虽然绝大多数人认为这是落后观念）。只能说对花盆里的生命，在初期培养没有到位。

　　当然，尽管现在人们对学识、学位，都早已淡漠了，还是有不少部分家长孜孜以求，这种传统观念，其实很可敬。没有能凌驾于学识之上的东西了……如果不被承认，是这个环境在十年间转变的方向错误。那充满铜臭味的环境成了一个染缸。

　　还有，我始终相信，命运是可以把握的，也是可以更改的，无论哪个方面，屈就无异于自杀。别以为环境的更替可以征服所有勇敢的心！

　　希望明日后日不再是审判日，而是很多人开始真正生活的起点。

　　别屈服，孩子，前面还有路。