中文的读、解读、阅读，英文中的Read，是在各自的语境中常出现的词，例如，读书、阅读市场、阅读比赛......。我们也都曾经被要求”好好读书“，但该怎么”好好读书“似乎很少提及，这也确实是一个挺犯难的事情，因为我们都不是上帝，只要说：要有光，于是这世界便有了光。 因此，如果有一本书，能够告诉我们怎么“好好读书”，那就值得推荐了。《如何阅读一本书》就是一本值得推荐的书，初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版，作者艾德勒曾担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑,另外一位作者范多伦曾任美国哥伦比亚大学教授。后和艾德勒一起工作，将本书1940年初版内容大幅度增补改写， 台湾版的翻译也颇为出色，译文流畅自然。《如何阅读一本书》将读书分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读，并且以棒球作为类比，写书的人是投球手，而读者则是接球手，接球手的艺术在于能够接住任何球的技巧——快速球、曲线球、变化球等，而阅读的艺术也在于尽可能地掌握住作者所要传达的讯息。棒球中投手和接球手互相猜测，而阅读中，读者也需要去理解写书的人的意图，去接住难接的球。 当然，总有作者，在胡乱丢球，让接球的人不知所谓。赤壁中的志玲mm和朝伟gg，有一段莫名奇妙的床戏，从黑暗处想，John Woo导演是公器私用，从光明处想，导演是在全心全意为人民服务，接这样的球挺不容易的。
作为阅读者，首先要做到和写的人心意相通。阅读者常常会抛开作者的意图，以自己的经验、逻辑和判断来解读，发表评论。与其说阅读者在阅读，不如说是在表达自我更为贴切。阅读和倾听，都需要主动的思考，投入精力和时间。 语言学家平克在《语言本能》认为，语言和文字是跟生活的经验紧密联系在一起的，如果用比喻，我们的思想好比是一个物件，句子是一个盒子，而沟通就是运输，我们将思想装入盒子，如果接收的人掌握密码，则可以打开盒子，抽取内涵。上帝只要让人类说不同的语言，就可以使之修建巴比论塔挑战自己的努力失败，可以了解阅读、倾听和沟通是多么困难的事情。 面对陌生人，我们常常使用正式的语言；老朋友见面，只要说1，就知道想要表达的3了；境界最高的，则是沉默几小时，就可以理解心意，也不会尴尬地非要说点什么。