一 口 价：65.00元

1、腓立比书注释（卡 森推荐）

2、历久常新的生命故事：约翰福音人物研究

3、团契生活（潘霍华著）

4、教会教育事工

1、腓立比书注释

腓立比書註釋

作者：戈登．費依 譯者：

出版社：美國麥種傳道會 出版日期：9309

頁數：329

「因我活著就是基督，我死了就有益處」「我將萬事當作有損的， 因我以認識我主基督耶穌為至寶」「我靠著那加給我力量的，凡事都能作」「我的神必照祂榮耀的豐富，在基督耶穌裡， 使你們一切所需用的都充足」 在基督徒中，有誰不知，有誰不愛徒保羅的這些經句？它們出自保羅書信中最愛基督徒喜愛的腓立比書 。但是你也能說出這封信的思路及內容是如何”環環相扣”的嗎？ 這是一個有趣的矛盾現象，亦即這卷最受人喜愛的保羅書信，也是最令人難以理解的一封信。著名的新約學者戈登．費依為我們彌補了這個缺憾，從”基督－保羅自己－腓立比信徒”三者關係的角度，逐段解釋保羅這封「基督徒的友誼勸勉信函」，助你掌握整卷書的思路 。

卡 森（D.A.Carson）, 評論 New International Commentary裡的《腓立比書》說：「戈登?費依的散文體興味盎然，令讀者振奮，而且學術嚴謹。 他的行文偶而流露出果斷作風，對真理充滿熱情，讀來別有一番享受。」但該套書比較專業，一般傳道人與佔徒恐不容易消化：感謝神，費依同時撰寫了這本保留了學術著作的嚴謹 ，卻不失其流暢可讀，讓一般讀者也可以吸取一流學者 的 研究精華。

戈登．費依（Gorden Fee）博士簡介PREFIX = O

目前擔任溫哥華維真學院（Regent College）副院長與新約教授，也是New International Commentary on the New Testament的總編輯，也為該套註釋撰寫了《哥林多前書》與《腓立比書》。已經成中文的著作有《認識保羅的聖靈觀》（校園）、《新約解經手冊》（華神），以及與Douglas Stuart合著的《讀經的藝術》（華神）。

腓立比書註釋

(Philippians)

本書保留 了學術著作的嚴謹嚴謹 ，卻不失其流暢可讀，讓一般讀者也可以吸取一流學者 的 研究精華。 卡 森（D.A.Carson）說：「戈登?費依的散文體興味盎然，令讀者振奮，而且學術嚴謹。術嚴謹。術嚴謹。術嚴謹。 他的行文偶而流露出果斷作風，對真理充滿熱情，讀來別有一番享受。」本書採取一段一段解釋，助你掌握整卷書的思路。讀完 以後，你 對腓立比書的認識將不再是支離破碎，反而能進入第一世紀腓立比教會的情境，也明白這些寶貴的話語如何應用在二十一世紀的生活中。

2、历久常新的生命故事：约翰福音人物研究

历久常新的生命故事：约翰福音人物研究作 者：曾思瀚&吴莹宜[]出版社：基道出版社日 期：2006年10月开 本：32 版 次：1次页 数：304页

装 帧：简装

【书籍简介】prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office"

研究福音书人物的途径繁多，本书以约翰福音为首要研究焦点，首先介绍约翰福音释经方法论之探讨，通过神迹与讲论及叙事文体之角度，让读者掌握研读约翰福音人物之要诀。作者以生动活泼的方式，介绍耶稣、跟随耶稣的门徒、妇女信徒，及停留在旧时代的宗教领袖，诉说每一个生命故事，并让圣经人物带出的信息成为读者信仰生活的实际指引。此外，作者把较艰深的学术讨论置于脚注，有兴趣者可深入研读，撷取帮助。

《历久常新的生命故事：约翰福音人物研究》使读者眼目一新，并对未曾见过的属灵宝藏，发出惊叹。本书尝试由约翰福音的人物研究，取得知识与应用的平衡，以使读者在心智上双重获益。由耶稣、彼得、妇女到宗教领袖等重要人物，都是本书的研究重点。本书连结人物刻画、修辞及叙事角度，为读者提供整全的释经与应用策略。这种实用又有系统的释经法，不但有助于圣经叙事的观察，更使其他圣经人物的研究，生色不少。

致谢
孙宝玲序
自序
目录
第一章：约翰福音释经法论之探讨
引言
前言与结语之角度
神迹与讲论之角度
叙事文体之角度
社会历史背景之角度
结论
第二章：耶稣：将人类引入新时代的领导者
有声胜无声：由“叙事——修辞”角度研究约翰的“声音抑制”使用法
成为羔羊的牧人：耶稣出人意外的角色
与圣殿合一的祭物：完美的敬拜
融合“光与生命”于一身的耶稣
第三章：跟随耶稣脚踪的门徒
彼得：从失败的跟随到得胜的领导
耶稣所爱的门徒：一位无名英雄的脚踪
拉撒路：一个悄然无声的见证人
“那门徒”：一个众所皆知的无名者
犹大：他不生在世上倒好
第四章：不落人后的妇人信徒
耶稣的母亲马利亚：从母亲到门徒
撒玛利亚妇人：一位与过去告别的妇人
马大：一位积极的信仰对话者
伯大尼的马利亚：一位全然的敬拜者
抹大拉的马利亚：她的爱不为死亡所困
第五章：停留在旧时代的宗教领袖
尼哥底母：一个暗地里的跟随者
“犹太人”：一个敌对的群体
第六章：约翰福音人物的再思
简论
方法论
应用

3、团契生活

团契生活-新译修订本作 者：潘霍华[德]出版社：基督教文艺出版社日 期：1996年1月开 本：32 版 次：3次页 数：147页装 帧：简装

纳粹主义气焰高涨期间，德国教会亦受到影响和冲击。一九三三年，一些牧者组织起「紧急牧者同盟」，欲挽狂澜，挽回年轻人的心。潘霍华临危受命，办起小小的地下神学院。本书是为神学院的生活和学习而激荡出来的作品，欲在急难时刻，透过一小群献身、同心的人彼此劝诫忏悔，共享分担，以基督为中心的群体生活操练，结合成有力的宣教团体。这种团契生活的概念和团体属灵生活敬虔的操练，对今天教会群体仍有启迪。作者对个人独处与共处的关系，体验尤深。他以细致的笔触，织成一幅缤纷的织锦图。潘霍华 另译 朋霍费尔
繁体

重编序
重译序
译者序
第一章：团契生活
第二章：共同的日子
第三章：独处的日子
第四章：信徒的服事
第五章：认罪和圣餐
附录：潘霍华论独处与共处

4、教会教育事工（教育事工神学丛书）

作者：劳伦.李察 著

译者：魏玉琴 译

出版社：中国主日学协

页数：348

装订：平装/线订

前言

“基督教教育”正在突破学校的模型。我们对教与学的本质产生新的问题，也掌握了基督徒的培育乃是在基督身体中的一切活动与互动。课堂一度是基督教教育的整个异象所在，但现在只是其中的一部分，甚至还不是最重要的一部分。

这就是为什么本书一开始要先查考什么是教会。在这整本书所穿的都是根植于教会论的信念，这是我们教育理解的来源，而基督教教育乃是真正的神学学科。我相信这样进入基督教教育将会引导我们，不但向许多旧假设提出挑战，也会得到令人兴奋的新发现；这些将开启许多未来的可能性，是我们过去所未见的。

本书端视基督教教育是一种神学，而非所谓基督教教育的神学。也就是说它是属于探索性的，在许多主题上只能提供一瞥，而这些主题都可以用专书论述。同时，这也指它是一片种子的温床，从其中发展出更丰富与更完全的理解。

本书也可当作一本教科书。其中每章都包含建意的活动，以激发思考，探索与对概念的互动。这本教科书不是为那些只渴望找到答案的人所预备，对那些像我一样渴望在神的道路中重新发现原则，以运用在地方教会的生活中。我相信它将在这一路上成为好帮手，而它所探讨的概念越来越成为我们日常经验的一部分；在圣灵的带领下，让我们朝向基督里完全的成长，具有充分的了解。

------------劳伦。李察 谨识