说起杉杉打鼓一事，真的是几经周折，差点就错过了，第一天是杉杉的班主任杞老师喊着跟打鼓的老师去的，可去了另外一位老师说是人多了，两位老师商量着那问瞧下杉杉，爱不爱打鼓，杉杉的回答是不喜欢，后来杉杉就回教室了；第二天，杉爸把杉杉交给杞老师时，杞老师也说是怕是不行了，到下午时，打鼓老师（施老师）来问杉杉要不要去，杉杉说不去，施老师转身走了，杉杉又对杞老师说：“我倒不想去，是我妈妈要让我去”；第三天下午，施老师过来喊杉杉说，要听话的孩子才能去哩，你们班的杨丽箐和你最听话，能到大会堂跳还能上电视呢，在施、杞两位老师的动员下，杉杉极不情愿的去了。这是杉杉后来告诉我的，因为她说为什么这几天妈妈这么高兴，我说是杉杉抓住了机会，去打鼓了呀！

　　真的要好好感谢杞、施两位老师对孩子没放弃，让杉杉有这次锻炼机会。

　　我和杉爸都是五音不全的人，没有艺术这些细胞，也就无从谈起遗传给杉杉，让杉杉弹琴跳舞，只是让她熏陶下，无意把她往这方面培养，能学多少算多少。杉杉呢也算尽心，只是她爸她妈就不感兴趣这些，孩子自然是没这方面的天赋，我们硬把孩子往这方面推，真的是为难孩子了！

　　可是现在不压着学些吧，以后真的是会越来越怕的，像我一样，单位活动都不敢去OK，怕人笑话，其实心里也明白唱好唱坏也没什么，只是放松一下而已，但老是过不了自己那个坎。