援疆教师，你们还好吗？

写于丝路文化之旅4周年之际

24名援疆教师离别亲人，远行万里到西部支援边疆教育事业。在这里，他们克服种种困难，一心发展教育事业，只因“为西部的文化繁荣做一点贡献，是我们的使命。”

2004年4月18日，克孜勒苏柯尔克孜自治州首府阿图什。

鲁中晨报·淄博泰达NISSAN阳光丝路文化之旅采访团刚刚出发不久，就接到了来自克州——时任淄博十一中副校长、克州二中党总支书记袁晓军的电话。他从妻子那里知道了采访团将途经克州到红其拉甫的消息，袁晓军把这个消息通知了在克州的所有淄博籍援疆教师，大家都盼着我们早日在克州会师。

14:00，采访团到达克州二中的校门口时，援疆的24名淄博籍教师，除了有课的、出差的，全都在门口迎接我们。淄博话一接上茬，大家都激动不已。

老乡见老乡，两眼泪汪汪。

他乡遇故知，没有酒是不成的，酒过三巡，袁晓军向我们介绍了淄博籍援疆教师的情况：截至2003年，淄博市已先后派出5批教师到克州，他是2002年第4批来的，克州二中的校长刘绍华，同时还是淄博四中副校长，是2003年第5批来的。每批教师援疆2年，目前，在克州的淄博籍教师共有24人，全部是教育骨干。

袁晓军说，他们别妻离子，远行万里，对发展边疆教育事业，对克州二中的建设，都做出了巨大的贡献……

在克州的这两年，袁晓军获得的荣誉很多，他并不愿意提，他说：“人生，因付出而精彩。”

“2002年8月下旬的一个星期一，市教育局领导通知我，让我带领第4批11名援疆教师赴新疆克州进行对口支援，给了我一个星期的准备时间。印象里，我对新疆的感觉是很艰苦的，还没上路的时候，好多朋友听说我要援疆，纷纷给我送行，他们问我：‘新疆那边是骑着马上班吧？’我不置可否地笑笑说，真要是那个样，等我援疆结束之后，我就骑着马回来。”

袁晓军说，作为第4批、第5批援疆教师，比起前几批来算是幸运的了，前两批援疆教师来到克州都被分配到乡镇上去，一个人在一个学校，没有做伴的，那是多么辛苦啊。从第三批开始，淄博来的援疆教师对口支援克州二中，“克州二中是自治州惟一的一所汉语学校，淄博教师来克州之前，学校的教学质量比较差，生源流失非常严重，稍稍有些关系的，都把孩子送到乌鲁木齐或内地去上学了，就是在这样的情况下，淄博的援疆教师开始对口支援克州二中。在全体援疆教师的努力下，学校的声誉不断提高，流失的学生大量回流，学生人数由原来的1500多名增至2300多名，高、中考成绩连续两年翻番。”

援疆教师支教工作的每一步，都充满着艰辛和汗水，正是这些事故和艰辛的存在，才使援疆教师的生活变得丰富而多彩。

卢令宝是周村一中计算机教师，时任克州电大网络教学教师，他用赞美的语言说：“来到新疆之后，感到这里真的很美、很大，但这个地方也很贫穷，穷得令人不敢相信，有些学生连学费都交不起，每年开学，家长都到学校要求免除学费，这样的情况在内地很难想像。我是从丝绸之路的发源地周村来到了丝绸之路即将出中国的地方，这条路见证了中华民族的强盛和兴衰，今天，在西部大开发的形势下，我们见证了民族融合的兴盛。”

徐光红是来自淄博一中的语文教师，时任克州二中高三两个重点班的语文教师。他是一位充满了感性的人：“我是响应国家号召来支援西部教育事业的，同时也想借此丰富一下自己的人生经历。西部的文化相对比较落后，这更使我感到肩上的担子很重，我想通过自己的努力，能为西部的文化繁荣做一点贡献，这是我们的使命。”

徐光红在工作之余，做了很多艰辛的工作，到学生家里去家访，促进了民族团结。他把先进的教学理念带了过来，他写了一些随笔，想出个集子；还资助了一名少数民族的贫困学生。

崔巍是张店区马尚中心学校音乐教师，在克州二中任初一、初二音乐课教师，她是援疆教师中惟一的女性。6月，她就将圆满完成两年的援疆使命，在离开之前她有一个心愿，就是带着舞蹈队到部队里去慰问演出，也算是为当地军民共建做一点工作。

24名援疆教师，人人都有说不完的故事、道不尽的感慨，在这里，我们无法一一讲述。只有记下他们的姓名：张亮、陈铁肩、蔡祖发、徐纳新、崔金玉、巩运城、贾善波、赵彦军、脱忠伟、张庆军、罗卫东、张敬柱、刘绍华、李宗魁、孟志国、韩伟、王恒峰、陈化冰、董玉轩、吕红光。