尊敬的各位来宾，女士们、先生们，我非常高兴在这里和大家分享我的这篇文章，就是《联合国教科文组织与东亚博物馆的发展》。

所有的博物馆都为保留和保护文化遗产而建，但专业分工和活动领域各不相同，而这又取决于当地民众的需求。东亚地区有着丰富的自然与文化遗产，以及丰富的文化多样性，这一宝贵的遗产代表了该地区悠久的历史，也是该地区人民骄傲的源泉。东亚地区各地的博物馆在保护、收藏以及分享文化遗产方面发挥着重要的作用。

考察东亚地区博物馆的发展可以发现这些博物馆目前正不断地向国际各大博物馆学习。最近几年来东亚地区各博物馆之间，以及东亚地区博物馆与欧美地区博物馆之间的合作都有了长足的发展。该地区的许多博物馆都意识到自己在教育与公众参与方面的重要作用。目前已经加强了教育方面的工作与服务，以吸引更广泛的观众进入博物馆。

联合国教科文组织是联合国旗下唯一的一个专业的致力于推广文化以及提供物质遗产和非物质遗产在全球的保护功能的机构。今天联合国教科文组织同样也为各个文化机构以及不同的领域和国家地区之间提供了文化的对话平台与空间。联合国教科文组织尤为重视发展文化的多样性，以及多余言的使用。联合国教科文组织在中国地区以及其他地区都开展了各种各样的活动，以促进各地区本地文化的发展。联合国教科文组织通过支持本地区各地文化机构与学校等教育机构为公众提供更广阔的服务。

博物馆是文化传承的重要机构，在博物馆这样一个平台上，人们可以更多地了解我们的文化遗产。我们认为博物馆应当更加广泛地为公众提供服务，能够进一步开展这个工作。联合国教科文组织的功能不仅仅局限于给博物馆的专业人士，而是将眼光放到了更广泛的公众参与当中，为博物馆的操作管理人员提供诸如：博物馆安全、管理、藏品记录等方面的指导。

下面请允许我介绍一下联合国教科文组织作为文化遗产保护机构在全球范围内的博物馆领域开展的多种多样的活动。

为了满足职业培训和博物馆管理的需要，应教科文组织保护文化遗产政府合作委员会的要求，在联合国发展组织信托基金的支持下，国际博协于2004年出版了《博物馆管理实用手册》，该书的目标读者是新近进入博物馆领域的，未来有志于在该领域发展的职业工作者和博物馆学专业的学生。这本手册涉及了130多个不同的主题，比如博物馆的职业伦理规范、博物馆的藏品管理、博物馆的分类目录以及藏品保护和保存、展示展览，以及展品的知识教育、博物馆管理、博物馆营销、博物馆安全，包括灾难预防、文物的无法交易等主题。

2006年，有一本新的书籍出版叫做《博物馆管理培训手册》，这本书是对上一本书的补充。它将为那些使用《博物馆管理实用手册》的博物馆培训机构提供一些帮助和指导。《培训手册》一书的主要目的是帮助那些组织管理博物馆的培训人员和博物馆的职员做一些发展计划。

联合国教科文组织不仅仅局限于帮助博物馆的专业人士，它也开发了一套叫做《文化遗产保护手册》。该书为博物馆操作管理人员提供指导，比如说博物馆的安全管理和藏品记录。该丛书目前有三卷，以英文出版。这三卷中有许多已经被翻译为其他语言，比如蒙古语。UNESCO驻京办正在商讨出版这三卷的中文版，以及在中国境内的少数民族语言的翻译。

联合国教科文组织除了开发理论指导方面的材料之外，另一个重要的任务就是具体实施试验项目和活动。2003年10月份开始，在美国政府的支持下，启动了UNESCO濒危移动文化遗产保护和博物馆发展计划。通过发展文化遗产可持续保护的地区以及全球合作网络，努力使那些欠发达国家和低收入国家受益。作为该项目在蒙古计划的一部分，2005年－2007年联合国教科文组织实施了一个项目，该项目向蒙古国博物馆工作人员提供了现场的专业培训机会。这个项目叫做“博物馆发展和文化财产保护（扎那巴扎）博物馆项目”。联合国教科文组织驻京办与蒙古国家委员会扎那巴扎博物馆紧密合作，为改善博物馆的具体事务，以及该馆职员的能力提供帮助和培训。该项目有六个工作重心，藏品安全、藏品目录整理、藏品管理和收藏、藏品展示、员工培训、网页链接以及出版。此项目目前已经取得的成就包括博物馆安全设备与火警系统安装、存放非展示藏品的三间收藏间的升级改造、购置环境监测设备、博物馆展示设备的改善。

联合国教科文组织一直非常重视博物馆从业人员的培训和能力培养，为了解各博物馆的具体需求，UNESCO设计了一份有关博物馆在培训需求方面的调查问卷。这个问卷将用于制定比较精细的教学模块。UNESCO计划本月在东亚地区，特别是在中国发放该项目调查问卷。鉴于各国政府对博物馆的发展和提高方面越来越加重视，UNESCO也增加了自己对博物馆以及移动文化遗产可持续保护方面的支持。

谢谢大家！