今天是子函两岁半的日子。转眼间那个圆嘟嘟酷似阿童木的小东西已经出落成了一个人见人爱的可爱小女生。昔日的乖乖女也变得越来越淘气，越来越有了自己的小主意。这两年半的时间真是过得好快，就仿佛一眨眼的功夫，孩子就长大了，真想让时间就停留于此，如果宝贝总这么小多好玩啊！每次抱着大宝贝的时候我都会情不自禁的亲上宝贝好几口。子函也很习惯了我的这种动作，时不时的也回应我，搂着我的脖子说“亲个响的！”然后两边脸颊还都亲一下。每在此时我都感觉自己已经被这种幸福熔化了。

今日子函适时的说了一句特经典的话，把我们全家都逗乐了！事情经过是这样的：晚饭时，函爸拿出一袋从美国带回来的花生酱的饼干，

函爸：子函，明天你去幼儿园把这个给小朋友们吃，和大家分享好吗？”（家长会上老师说过可以带些零食让孩子们体验分享的快乐）

子函：好吧。

函爸：那你跟老师怎么说呢？

子函：这个过期了啊！

我们嘴里的饭差点没喷出来！小东西，够狠！

现在再来说说今天去红黄蓝亲子园上试听课的事情。子函在东方爱婴学习了已有一年了，我一直苦于那里没有孩子可以玩的地方。虽然那里的课程设置和老师们的素质都还不错，但我一直还是希望给子函找一个有能发展运动智能的活动场地的早教中心。以前我对红黄蓝的了解不很多，近来开始关注了一下这个机构的情况，并从奇仔妈妈那里了解到美罗城那里新开了一家，从网上查看了一下，感觉环境还可以就决定去上节试听课。今天上午我们就带着子函去体验了一把。

这里有翻斗乐可以供小会员们玩，子函玩得特别开心！尤其喜欢玩这里的蹦床和旋转滑梯。

这是活动区，会员可以免费玩两个小时

课前五分钟我带子函进入了教室，上课前我先给子函做了个warming-up，拿着教室里的气球和她玩了起来。子函兴奋的大叫着，跑着去追赶气球，后来和其他小朋友一起扔气球玩。

这是上课的教室，色彩比较鲜艳（这是网站抓的图，我们没有照教室的照片，格子里现在都是教具）

体验课是由一个叫小爱的老师给上的。先是一起随着音乐跟老师做了个操，然后相互握手说“你好”；在自我介绍环节，子函第一个跑到前面，说“我叫鲁楠子函！”但老师要求说的内容比较多“我叫……，我……岁了， 我是……孩，希望大家喜欢我，谢谢大家。”子函在老师的提示下全部说出来了。最后还加了一句“Thank you.”然后又鞠了一个近乎160度的大躬，差点儿没头着地，哈哈。接着有锻炼精细动作的环节“套环”，在此之前老师还特别强调了红，黄，蓝三色的认知（颜色和套环在子函19个月的时候就已经掌握的很好了，包括手拿工作毯，收放玩具，老师在授课时也是教授重点，但对子函来说早在东方爱婴接受了训练，所以她完成的相当快而准确。再下面是感知音乐节奏的训练。先是坐在妈妈腿上颤着打节奏，然后拿着小沙蛋边走边打节奏，并听到“下蛋”时就蹲下，训练孩子的反应力。（这个活动和东方爱婴的“我家的黑母鸡”活动差不多）接下来老师又拿了彩虹伞（我发现东方爱婴，金宝贝和红黄蓝全有这个教具，只是三个地方使用这个教具的方法各有不同），先是大家拽着它围个圈边唱“拉个圆圈走走”的歌曲边走。（在东方爱婴学过这个歌，很熟悉）最后，一起听儿歌模仿小动物的动作。

整节课安排的内容很紧凑，虽然知识对子函来说浅了些，但毕竟这个试听课，混龄的，如果子函要上的话就上贝一B班。（适合2.5－3岁的孩子）子函整节课都表现的比较兴奋。而且这里又有玩的地方，所以当我问她“你觉得这里上课好还是东方爱婴好？”子函毫不犹豫的说“这儿好！”“那以后来这里上课好吗？”“好！”子函很痛快的回答我。

课后子函还假模假样的玩起来电脑游戏！

这里也有几点不足之处：

一、卫生间很远，所以给小孩子准备的小尿盆，感觉很不雅。而且洗手不方便。

二、没有看到有饮水处

三、一次性袜子还要自己花钱买（第一次遇到）

四、教室感觉很热，不知是没开空调还是没有安装。（我当时没有注意看）

五、交通不是非常便利，如果打车去会比较绕远

但综合考虑之后，我还是决定等子函在东方爱婴的这期科学班结束后，就让子函来这里上课。因为子函非常喜欢这里的环境，还有的玩，只要子函高兴，那几点不足就忽略不计啦！