一年级孩子的身上，总有很多有趣好玩的故事，这样的故事不比作家们的书籍里的逊色多少，于是，我忍不住要把这些鲜活的故事记一记。

小博是个怎样的男孩呢？聪明，非常聪明，罗嗦，非常罗嗦，比一般孩子思维缜密，但又绝对依恋老师，是个好男孩，但也有小缺点。一开始，我老看到他缺点：坐不住，谗嘴，说粗话，要东西，老师已经说过的要求他又要问几遍，即便如此，我还是越来越看好他，并承认着他的聪明。

有一段时间，班里总弄掉东西，特别是溜溜球，少了好几个。我凭直觉觉得有孩子拿了，可是又不知道是谁，哄着他们谁站出来承认，也没成功，我有点头疼，后来，小博也弄掉了一个溜溜球，他来汇报我时，是这样说的：施老师，今天我弄掉了一个溜溜球，后来我偷偷得看过了，发现自己的溜溜球在**手上。他已经把拿的人也侦探出来了再汇报，这实在很少见到。就因为他的侦破，我把那个孩子教育了一通，还在其书包里发现了另外几个溜溜球。不过，所有的孩子都没有觉得那是“偷”，在评选谁进步最大的时候，大家都评了这个拿了溜溜球的孩子，说他后来再没拿过。这样的小插曲就很平静地过去了。

我在评选有进步的孩子时，小博当着全班孩子的面走到前面来，说：施老师，我现在进步很大了，不问别人要东西了，也不谗了，你可以问大家。是的，大家都承认他做到了，于是，他的学号就写到了七彩豆上。

这天，有孩子汇报说小博哭了。我很诧异，这个大男孩会哭？我看他的时候，他也正举着一脸眼泪瞧着我，整个脸神就好象盼望着我走过去关注他。我看到他哭得这么厉害，话都有点说不上来，就说：“哪儿不舒服，还是撞到啊，要不要我打电话通知家长。”就这样问了3遍，他才从课桌里掏出一个溜溜球来，说：我的溜溜球坏了。一个男孩子为溜溜球哭，可见，那真是心爱的宝贝了。我安慰他：别哭了，男子汉不要流眼泪，再说，哭也不能让溜溜球自己好起来，回家跟妈妈说一下吧。下午，我问他，妈妈怎么说，他高兴地告诉我：妈妈说了，考了100分就再奖他一个，下午，我挑了一张最简单的练习给大家做，我相信他能得100分。

黄子早晨一到学校就玩起了溜溜球，被女孩子汇报，还在傍晚补读了一会儿书才回家，后来，从他奶奶的口中知道了他对溜溜球的痴迷：吃饭的时候手里拿着，睡觉的时候就放在耳边，还是家长趁他睡着的时候把溜溜球挪了位置。

前两天，看到隔壁的一个男孩子把溜溜球完出了很多花样，一个劲表演给我看，还说要参加比赛。原来，现在校园里，在小男孩子圈子里正刮着一场溜溜球热。我想：等他们也能玩出了花样来，就也来一场比赛吧！