他山之石：别人的英文学习（二）(2007-01-08 18:14:48) 分类：关于早期教育 发表于 2006-12-1 11:47 资料短消息

因为这个帖子，每天都惦记着在这里留下点儿什么。还真得感谢网络，感谢论坛提供这样的空间和机会，无形中也有一种压力，我要作个持之以恒的妈妈，不能半途而废啊。
所以，这个本来以学英语为主的帖子，似乎变成了乐的成长流水帐。哈，如果版主觉得不合适了，随时可以给换个地方也自是没有意见啦。昨天听《西游记》中孙悟空大闹天宫，听着听着就躺在沙发上了，那架势是要一个一个接着听下去了。赶紧换了《九色鹿》《哪吒脑海》，洗脸的时候主动要给我讲讲九色鹿的故事，语调口气都模仿的很像，很逗人。她经常要求妈妈编故事给她听，不知道是不是现在的故事她都听腻了。这对妈妈可是个挑战啊，又要多学习了。
她自己发现了我没给她的新书，兴奋地大叫，新书！只让她挑选一本，她说先选这本怪物的吧，《怪物的数学野餐》。也是双语，但是句子都很简单，基本上也没有什么生词，两个人看着画面，你一言我一语地，很快看完，所以重点倒不在英语学习啦，主要让她熟悉10以内的加法。这套书她还是很感兴趣的，因为里面的monsters都很有趣，神态各异。另外是每一本书后面都有游戏，这是她最喜欢的。于是，我们两个先玩儿十个粘贴（我是随手从桌上找道具了），也可以是任何十个小东西，准备两张纸，把一张纸上放十个小粘贴，另一张上没有。先让她数一数共十个小粘贴，然后把小粘贴从一张纸上拿到另一张纸上，每次一个，代表一个小怪物。每一次都让她说说左边剩几个，右边现在是几个，一共是几个。哈，可能是以前没有怎么培养过她的数学概念吧，除了会数数以外，她的数学思维还需要妈妈继续努力啊。总算这一次对于数量的加和减有个初步的认识了。后来又变通一下，玩儿彩笔。一共取5支彩笔，随便在两只手里分，让她看看数数一只手里的数量，然后告诉我另一只手剩几个。5以内比较简单吧，回答都不错。这种游戏可以随时玩儿的，比如坐公共汽车，等车什么的。
英语还是要看巧虎，又看了机灵狗的R开头的单词，小书；故事书是Runaway robot.这里面没有生词，她都知道意思。从歌曲里听到一个生词，raccoon。自己听着机灵狗的光盘翻书看，CD上的速度确实太慢了，她忍不住一会儿就翻完了。今天再继续巩固这两本吧。
发表于 2006-12-2 00:52 资料短消息

每天都是开开心心的回家，小朋友的妈妈常打趣她，怪不得你叫乐乐呢，每天见你都是快快乐乐的呀。看来，名字会影响人的性格哦回家就要看白雪公主，这个盘也是看了很多遍了，至于她是不是只看故事情节就不得而知了。每次这个时候我都是在做饭，她自己一个人看。然后看到我新贴在墙上的B和R开头的单词，这次是用彩笔写的，很大的字。感觉打印的字初号也还小，而且给人的感觉虽标准但也死板，不如手写的更生动吧，哈，果然她很感兴趣，凑过去评论了一番颜色的选择和搭配。后来我提议,draw a rose 在单词rose的旁边，她重复了一遍问我，要画玫瑰花吗，然后很高兴地就去拿彩笔画开了。然后我又提议一起给字母上有空的地方涂色，她欣然同意。很快，这些单词都掌握了拼读。她也画的兴起，要给我画个蘑菇房子，一气呵成，大大的蘑菇房子，有三个窗户，一扇门。房子外面还有树，兔妈妈和兔宝宝在外面散步，兔爸爸在家打扫卫生呢。唉，还挺会想的，如果真是那样就好了。吃过饭她邀请我一起玩儿，让我唱歌她跳舞，又是扯过枕巾就当裙子，一会儿又戴到头上说是帽子，总之小女孩就是小女孩儿，臭美的很。唱了很多儿歌吧，她自己还是喜欢随口编词唱，很好玩儿。
还是看了怪物的数学野餐，找了几个marbles玩儿游戏，今天反应就比昨天快多了。交给她小时候我们玩弹珠的游戏，玩的很开心，自己也仿佛回到童年，感慨岁月如梭。经开始读为政篇第二，她自己要求读新的一篇，是不是第一篇读的时间太长了？这样看来似乎可以加快速度啦。
发表于 2006-12-5 00:32 资料短消息

周末总是不能保证充分利用，她喜欢什么就由着她玩儿了。
仍然是喜欢画，想起来就拿出一张纸来画。且不管她画的水平如何，作为一种宣泄感情的方式，她能够运用得好也是不错的啦。今天老师又夸她画的有快又干净，涂色也有了很大进步，她自己也很满意，小脸红红的，对我说下次会更好。
英文故事先在DVD上看了the hungry caterpillar，然后又拿出打印好的绘本给她，她很高兴，让我讲，她开始表演，把自己裹进大被子里当作cocoon，然后咬开一个洞，呀，变成一只美丽的蝴蝶钻出洞，飞向空中。一连表演了几遍才肯作罢。如此，可以把那几个故事也打出来，跟她一起表演或许会更好？
米菲的书她并不是很喜欢，买了以后我也后悔，画面并不生动，都像是木偶。不过还是选了Miffy flies a kite让我讲。
光盘看了迪斯尼儿童英语，Magic marker 是最近超喜欢看的。
机灵狗还是前面九本，单词没问题，书还是不怎么感兴趣，对于里面的歌曲很多都可以跟唱了，的确都很琅琅上口。这个周准备给她下面几本看。
中文的故事又找出她以前看过的灰姑娘，三只熊等故事书，还看了cinderella的电影光盘，大体她是只注意故事情节了吧。
对了，今天订的书到了。不敢一下子给她，先准备给她看西游记，这两天她都在惦记着怎么还不来呢。不过我得先做好把嗓子讲哑了的思想准备。今晚给她玩了刚送来的IQ智能模板，她果然很感兴趣，一口气玩了六个，在我的一再坚持下才收好睡觉。这套东西应该早买给她就好了，虽然说是4－7岁，其中认识数字对她是没问题，当然其他关于图形、颜色等的逻辑应该还好，需要训练一下。
论语开始读为政篇第二1－12。让我高兴的是现在她一放学就说先读论语，然后奖励她看电视或电脑。不管她是不是喜欢，至少对她来讲，知道这是必须的功课了吧。慢慢来，是不是可以达到田老师说的“由熏读到习读的过渡”了呢？只是现在还是在她躺下以后放经典给她听，算是双管齐下吧。
发表于 2006-12-7 10:38 资料短消息
最近买的书都是中文故事。以前顾此失彼，除了看中央台的动画片，几乎是限制她看中文故事了，最近意识到这个问题，赶紧补了一批中文故事。
其实大多都是从网上看到妈妈们推荐好，就选择了一些。
最早的一套世界优秀动画片画册荟萃利用率最高，几乎是每天晚上的睡前故事，总是讲的我口干舌燥。是在当当网上订购的，电脑制作的画面，人物色彩都很鲜亮，生动，故事都是世界著名童话，像卖火柴的小女孩，灰姑娘，狼和七只小羊，寓言故事等。最大的优点还是开本小，一个故事一本，价格便宜，三元一本，打七折才2.1。这次又挑选了几本。影响孩子一生的101个经典神话（海王卷）（少儿注音彩图版）——中国儿童成长必读书，故事都是一些短小的经典神话，像盘古开天，嫦娥奔月等。虽然这些故事她都听过，在网上下载用mp3给她放过，都爱听，因为是注音版的，也可以留着她上学认识拼音以后自己阅读。还有一套也是中国传统故事，杨永青的画，五本，一本只有两个故事，但是属于中国绘本吧，画的都是古典题材，栩栩如生，感觉不错。在笨妈妈网上买的，物美价廉。小口袋文学，是看了网上很多妈妈推荐订的，先给她看了一本，妈妈生病了。她好像不是很喜欢太温馨的故事。不一样的卡梅拉（全6册）（适合2-10岁阅读），还没给她看，也是大家都推荐好，感觉这些不太一样的故事可能更吸引她，就买了，至于效果要等等看她的反应了。儿童彩版四大名著，上海人民美术出版社，就像我们小时候看的小儿书，每一页上有四幅画，看上去很亲切。因为之前她最爱的一本鲁滨逊漂流记也是这种页面设计，所以才敢下单订了这套书。昨天临睡前拿给她西游记，很高兴，在我的要求下才答应讲了三十页，明天再讲三十页。唯一的缺点就是图画小，字也小，所以不敢让她一次看很多。也是笨妈网上买的。几本东方娃娃绘本，以前没看过，也是妈妈孤陋寡闻。只看过幼儿画报，孩子挺喜欢，后来觉得不是很好，就没再买。也还没给她看。重点推荐的要属刚订到的儿童IQ超智能魔板1（盒装），实在是一套很有创意的益智玩具，共四本书，书上有很多关于数数，颜色，形状，逻辑的游戏题目，每个题目都是一个魔板，作题的时候把一个透明的小盒子放到题目上，透过盒子看到题目，然后根据透出的图形，数量，或者逻辑来摆放魔块（12）。拼完以后盖上透明盒子的盖子，翻过来就可以看到几何图形，可以与题目下方的标准答案比较，一致就说明摆放正确。很好玩儿，又可以训练孩子的数学逻辑思维等。而且可以重复玩儿。我只买了第一，等她玩儿熟练了准备再买二。还有就是买给自己看的，因为妈妈以前是理科生，对文科的很多东西都知之甚少。现在跟宝宝一起学习，才知道自己的水平差远了，要多补补课了。
古希腊罗马神话与传奇，因为她看动画片奥林匹斯众星传，很喜欢里面的故事，对宙斯、赫拉、雅典娜、维纳斯、波赛冬等众神如数家珍，更喜欢让我再讲，就想给她找本相应的故事书，结果选择了这本，看介绍有彩图，结果还是文字版，只好自己先看，然后再给她讲吧。
人一生要去的50个地方：梦幻旅游(中国卷)，她很喜欢中国地图，可能是玩拼图玩儿的吧，很有成就感，就经常跟我玩儿去旅游的游戏，看着地图，随便选择去哪里。还是上面的原因，我的地理知识也早还给老师了。很想跟她玩儿的时候，告诉她比如这里的特色什么的，但是心中无物，心下惭愧，选择了这本书，希望现学现卖。这本书插图很多，介绍也很详细，字也是有点小，不过我看，将就了。版主，不好意思，这里全写的是中文 。
如果有需要，我再整理一下她的书，其实没有什么特殊的，都是参考别人的买的，很多用了还不错吧。这也是网络的好处啊。
发表于 2006-12-7 10:57 资料短消息
这几天看了新买的杨永青的画一本，司马光和曹冲称象、小口袋文学妈妈生病了、西游记连环画等中文故事。
英语给她看了Run bunny, run/ purple puppy、以P开头的单词书三本，对故事还比较感兴趣。现在我基本上也是英文一遍，中文有时候要再讲一下。然后目标就是挑选几个词组或一个句型多重复，尤其是随时随地，想起来就说一下。
相关的单词也还是没有生词，我用她的彩笔在白纸上写好，贴到墙上，然后我们两个给它们涂色，一边就拼着玩儿了，她还喜欢在上面画画，总之还算是比较投入的。
喜欢玩儿IQ智能模板，很有成就感，做完了就自己盖盖子反过来对照答案看看对不对。
论语还是第一和第二的前半部分，跟我商量了读一篇就给一个小粘贴，所以主动要求读两篇。第一很熟练了，第二读的时候就开始浑身扭动，唉，让孩子正儿八经的坐着读看来是很难。以前我肯定要说她几句，她也不乐意。现在，看她这样，不由好笑，也不管她，只要她能坚持下来就行了。
发表于 2006-12-11 12:40 资料短消息

这几天狂看中文故事。
她自己翻看刚给她的101个神话故事，突然听见她大叫“我简直不敢相信”，语气中带着惊喜，我问，什么？她说，我简直不敢相信，这里也有哪吒！唉，她是发现101个故事书里也有哪吒闹海的故事呢。哪吒是她最喜欢的故事了。
四岁的孩子还是喜欢模仿，最近狂看西游记，加上以前听过的mp3，经常模仿猪八戒，孙悟空说话呢，声音惟妙惟肖，很有趣。给妈妈纠错
讲劈山救母。我读到刘彦昌的时候，彦字读成了二声，她马上给我纠正，不对，是彦，四声，我一看注音，还真是我错了。看来，小孩子第一次给她什么是很牢固的，所以教给她的一定要正确啊。
周末早上跟我说，昨天外教来上课了，还是那个黑人，黑的像泥巴一样。^_^，孩子的比喻很有趣啊。她说外国老师给她一个南瓜小粘贴，因为老师让表演动作，只有她和另一个小朋友没做错。鼓励她继续。然后我们就表演英语童话剧。这是他们幼儿园圣诞节要表演的节目，她演卖面包的售货员，几句台词早就熟练了。What can I do for you? One dollar. Here you are. Thank you.See you.自然我们又是练习了卖各种东西。
英语的学习好像又没了规律，妈妈也在反思，对她的方法是否合适。还是应该找到最适合她的方法才对。有时候她自己看书的时候也会说英语，偶尔吧。自己看一本书，说I like small green apple. 我竟然一时没反映过来，过去询问她说什么，她指着书上的一个绿色小苹果说，我喜欢这个小的绿苹果。这也让妈妈很激动了。昨天晚上又翻看了儿童阅读版上的丽莹妈咪的阅读计划帖子，很有些启发。以前因为没想让她认字，现在看来也该学习认字自己阅读了。汉语主要还是指读论语，如果有时间（现在觉得真没时间），再给她作一些小书，培养她自己阅读。英语，也是要大量输入才行。简单的、重复的语言，大量的输入，然后让她跟着读，学会自己读，应该也可以。就怕她觉得枯燥不肯。初步决定还是机灵狗，把里面的歌词打出来，我读，她跟，再听光盘。然后是巴迪节拍，里面的歌谣都很短小，打出文本，先跟我读，再跟光盘唱。试试再说吧。
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四岁的孩子第一次主动要求帮妈妈洗碗。
本来以为她是觉得好玩儿，结果这两天都是如此主动，妈妈心里由衷的高兴，孩子真的长大了，懂事儿了啊。
发表于 2006-12-12 09:08 资料短消息

学画的热情挺高涨，进步也很多。昨天看到一个小朋友的画，她脱口而出“Wa, it's pretty.” 语调，声音都很好听。
英语本来要看http://www.shuifeng.net/Article_Show.asp?ArticleID=624里的Flash 动画小故事，结果网速太慢，只好作罢。看了reading house 里的两个故事，拇指姑娘和糖果屋。她边看边对我说，妈妈，你有空给我打出来看吧。对于她喜欢的电子书，我会考虑打印出来给她看，这样可以随时看，多看几遍，又保护眼睛。
实在是有时候下的东西很多，想起来看这个，想起来又看那个，也不知道这样的效果怎样？希望以机灵狗为主线，但是进行的比较慢。光盘前面的几首歌曲倒是经常随口哼唱，但是书不要看。她还是喜欢故事性强的东西。也就随她吧。
随手写在纸上两首巴迪节拍的儿歌，她早就会了，跟着我一起唱。但是不要看，又不想勉强她。不知道如何才能让她主动阅读。唉！
西游记成了每天睡去必须要讲的故事了。
论语第一章已经很熟练，第二章还是前面四页。思考后决定，认字还是主要读论语，认多了，自然她就会自己看书了吧。
发表于 2006-12-13 08:59 资料短消息
洗澡后穿上浴袍，自己觉得很美吧，就说，妈妈，我们还来表演Butterfly的故事吧。于是，我来说，她来作动作，表演的很投入。In the light of the moon, a little egg lay on a leaf. 她铺开一条被子，蜷缩成一团。等我说道One sunday morning the warm sun came up and -pop!- out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar. 她就忙不叠的伸出小脑袋，舒展一下四肢，等着我说下一句。He started to look for some food. 然后开始爬着到处找东西吃了^_^。从星期一一直到周六、周日毛毛虫不停的吃，她就看见什么拿起来作出在吃的动作，告诉我这个假装是apple/pear/ plums/strawberry/oranges/----,其实她早等不及让我说下面的，Now he wasn't hungry any more- and he wasn't a little caterpillar any more.he was a big,她接着说Fat caterpillar.夸张的挺挺胸脯，舒展一下胳膊.He built a small house,called a cocoon, around himself.她赶紧钻进被子，将被子裹在身上，自己也缩在里面。He stayed inside for more than two weeks. Then he nibbled a hole in the cocoon, pushed his way out and he was a beautiful butterfly!这一刻是她最期盼的了，咬开个口，钻出来，然后她成了美丽的蝴蝶，神采飞扬的开始跳舞。机灵狗复习了 P的两本，对于这本的歌曲她比较喜欢，已经可以唱Purple puppy paw prints almost everywhere!调子也对，声音很好听。前面的念唱太快了，连我也还跟不上。然后给了她N的两本，她很高兴又有新书。我给她一本看，是单词的，告诉她自己看吧，妈妈先看另一本，她自己竟然开始尝试着拼读单词，这让我有些兴奋。第二本只是简单地讲了一遍故事，她已经开始跟着作。No noodles,把头扭到一边。No noodle? Yum! 她表示好吃，也大叫Yummy!
发表于 2006-12-14 08:38 资料短消息
昨天回来问她，HOw are you today？她回答，Great! 看上去也不错啊。她说有时候Great,有时候是NOt bad，有时候是Terrible。看来，知道如何表达自己的感受了。
晚上跟我说，要给圣诞老爷爷写信。她说我会画圣诞树，小星星，bells什么的。但是我不会写。我就问写什么内容呢，你先给我说说吧，妈妈帮你写。她就开始说，Dear Santa, I am a good girl. I want a teddy bear. Merry Christmas! Love Alice. 一口气说完，发音非常清楚好听。妈妈听了心里不由的高兴，赶紧让她再说一遍，录了下来。准备今晚回家一起作卡片，给圣诞老人写信啦。不过，妈妈一定要记住圣诞节送她她泰迪熊啊（先保密，不能告诉她），现在她还在期待着圣诞老爷爷的礼物呢。要求看reading house 里的白雪公主，灰姑娘。唉，小姑娘都有公主情结吧，一边看一边赞美，直接告诉我她想当白雪公主呢。
发表于 2006-12-18 11:15 资料短消息

这几天还是看Magic marker，本来我想给她弄成DVD，在电视里看，不用一页一页地选了，可惜是个笨妈妈，鼓捣了很久了都没有兑现，所以她昨天又问我的时候，很不好意思地说sorry。
电脑上看reading house 里的英文故事，喜欢小红帽、灰姑娘、白雪公主。有空就喜欢装扮她的巴比娃娃。
天气很冷，没出门。她要求玩吹泡泡的游戏，其实是幼儿园里小朋友手拉手形成一个大泡泡，然后再往一起凑，变成小泡泡。只有我们两个，她拿来她的玩具们，每玩儿一次都换两个玩具。玩的很开心。一边转圈儿，我们就一起唱歌。她最喜欢的是ring around the rosy, pocket full of poises, ashes, ashes, we all fall down. 每次她都要倒下，笑得前仰后合的。孩子，真的很容易开心^_^。
有时候，输出是突然的。她偶尔哼出来的儿歌都是很久以前让她听的，那时候也没有反映，还以为她根本没听，所以一段时间就不放了。Iguanas itching,i i i, i i i, i i i, Iguanas itching, i i i, i is the sound of I. 这是她哼唱的很久以前下载的学习phonics的儿歌。这让我想到，是不是英文经典还要继续？以前也放过，无从检验她是不是在听，所以都停下了。
机灵狗的十五本书都拿出来，她在床上摆成两条长龙，然后我们两个随便选择一种颜色，她就拿书过来看。前面的很熟悉，包括歌曲，很多琅琅上口的都能唱几句。后面的不是很熟悉，看来进度不能太快了。这个星期复习一下前面的15本,配合little fox 的字母flash.
巴迪节拍打印出来，第一部分快乐天使的十首儿歌原来她都会唱了，也不要看，就算了。下面的就还是放mp3给她听吧。或者阅读需要她对拼读有一定的基础了再进行。
现在每天早上起来的时候都要看着英语光盘，才发现反反复复就幼儿园的三张光盘可以看，其他的都是听的。这些幼儿园的光盘她都很熟悉了，每一首儿歌都能唱下来。看来，需要赶紧给她买几张合适的英语光盘啦,最好是故事性的。
中文故事最近很感兴趣传统神话故事，无论是看书还是听mp3都是津津有味的。西游记讲完了一遍，还要我从头开始，真是怕了她。
论语读学而第一和为政第二。为政第二刚把后四页加上。总得看来，读经进行的也还顺利。仍然是每次读完奖励小粘贴。不过，周末她随口背三字经的情况，让我不乐观了。生疏了很多。是不是该每周加一次三字经、弟子规的指读呢。又担心她不愿意。 发表于 2006-12-27 12:16 资料短消息

乐乐病了，然后妈妈也病了，这次她知道了什么叫传染。
孩子生病的时候，不忍心再督促她，愿意干什么就干什么吧。自己生病了，浑身懒散，一点儿也不想多动，也就随她了。每当这个时候，最大的愿望就是赶快好吧，其他都是次要的了。
又赶上圣诞节，各种活动，搞得有点精疲力尽，连上网的机会都没有了。
最近不管是英语还是论语都有松懈，责任在妈妈。检讨－－－－－－
倒是给她新买的东西图书的英语光盘，她很喜欢看，早上一起床就要看，晚上回来再看，虽然是纯英文，没有一句汉语，她还是津津有味的看。但愿不是光看画面了。
昨天她说的一句话倒让我觉得很高兴，她说我不去奶奶家了，为什么？她说因为我们家有很多书，奶奶家没有书。哈，说明她是爱书的。不枉妈妈给她买了那么多书看。 发表于 2007-1-8 11:00 资料短消息
这段时间真是很惭愧了，借着生病、节日等各种理由，放纵孩子，给自己偷懒的理由，检讨！
所谓坚持，真是说起来简单，作起来难啊。
跟一位母亲聊天，知道人家坐车都在想办法如何吸引孩子学习，如何煞费苦心地带孩子出去看各种辛苦的职业，让孩子树立好好学习的信心，自叹不如。孩子自得其乐的玩儿的时候，我也乐得她不来缠我。唉，还是检讨！
最近的英语除了看看光盘、听听CD，基本上妈妈都没有主动陪着她学习，从这个星期开始继续学习机灵狗，不能半途而废啊。
倒是最近的汉语故事讲的比较多，神奇校车的几本新书都讲了，喜欢迷失在太阳系，这本看上去还是故事比较清晰，知识点儿也是简单的。对于探访感觉器官什么的知识点多，图形很乱的她不是很喜欢。聪明豆的几本书，画面都很美，我们一起欣赏，她也告诉我，妈妈，这些图画真是太美了。能让孩子知道、感受和欣赏美，就很好了。其实故事很简单，充满爱心。
论语开始读八悒第三，这次是打印出来，整章的读，竟然也没有觉得很长，读了两遍就已经能把其中一些琅琅上口的记住了。周末在家就听她偶尔自言自语的时候，念叨什么“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，“祭神如神在”，“与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也”，哈哈，我听着心里偷笑，看来这读经是越读越顺口啊，也越来越容易了。思考，对于英文可不可以这样进行呢。选择什么材料好呢？这些还要再继续在坛子里取经。