课 题

三角形的面积

课 型：新授

授课教师：第二实小邓晓

教学

目标

1、引导学生通过操作、比较、归纳推导出三角形面积的计算公式。

2、会用三角形面积公式解决实际问题。

3、通过操作使学生进一步学习用转化的思想方法解决新问题。

教学重点

理解并掌握三角形面积的计算公式。

教学方法

演示讲解、指导实践

教学难点

理解三角形面积的推导过程。

教学用具

三角形卡片、多媒体课件

教学环节

教 &