要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

去年，牧羊女的校长突发奇想，让我们全校数百老师都写一下这个高考作文题。校长没说写什么主题。可牧羊女深知，拼文字自己比不上语文老师，讲道理讲不过政治老师。到了交卷的那日，借题发挥，匆匆凑成一首歪诗：

老鼠和鱼皆吾所欲

文/牧羊女

序

我是一个健全的生灵，

猫是我引以自豪的名字。

我有完整的魂魄激荡躯体，

于是我想说：

老鼠和鱼皆吾所欲。

1. 捉鼠篇

我喜欢捕捉老鼠，

因为那是我的天职。

尽管时代变迁，

总有亘古的真理。

其实，

与老鼠对峙，

是很刺激的游戏。

与老鼠相持，

让我学会了自信、成功和勇气。

面对老鼠，

我懂得了自己存在的意义。

否则，

纵然千娇百宠，

被鱼肉保养到雍容华丽，

我又何异于一具走肉行尸！

诚然，

老鼠并非等闲之辈，

聪明、灵性、狡猾狡猾地。

想要制服他们，

也非轻而易举------

需要学习、需要努力、

需要顿悟、需要磨砺。

不过，

我要感谢老鼠。

是它们

让我充实快乐、不断提高，

是它们，

让我确立了生命的价值。

这么多年的捕鼠生涯，

我饱尝艰辛，

依旧乐此不疲。

而今猫到中年，

仍捕鼠不止。

我的技术谈不上炉火纯青，

却也差强人意。

于是啊，

在历年捕鼠专业技术考核的表格里，

我会踏实地写下两个字---------

称职。

2. 吃鱼篇

我喜欢吃鱼，

食鱼之心猫皆有之。

苦行僧的日子不是我想要的生活，

捉鼠不该是我生命全部的旋律。

我该有一片私田，

好让我闲暇时种鱼、食鱼、戏鱼。

鱼儿催我歌唱，

我忘却了捕鼠的孤寂。

鱼儿促我跳舞，

让我彻底放松自己。

吃起美味的鱼肉，

我补充能量恢复体力；

汲取更多的营养，

我捕鼠时更显热情洋溢。

我是猫，

我不辱捕鼠的天命。

我也是鲜活的生命，

我要活得多彩多姿。

捉鼠时我专心捉鼠，

绝不让思想走私；

吃鱼时我酣畅地吃鱼，

让疲惫地心儿休憩。

我喜欢鱼，

是鱼充盈了我捕鼠的活力；

我喜欢鱼，

是鱼葳蕤了我生命的绿地；

享受生命------

踱起标准的猫步，

我突然发现：

太阳的光不是刺眼泛白，

而是赤橙黄绿青蓝紫。

请允许我偶尔对鱼恣意吧，

生活的味道本来绚烂、旖旎。

尾声

反反复复被追问，

仔仔细细去反思，

捉鼠，

吃鱼？

梦里依稀，

我变成了Hello Kitty------

那只人见人爱没有嘴巴的猫咪。

没人管它是否捕鼠，

没人问它该否吃鱼。

跨文化跨时空跨语言，

只因自身的可爱呵，

成就了美丽的天使。

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后记：

本次比赛评选结果：一等奖六个，二等奖十个，三等奖三十个。牧羊女均不在列，汗颜至极... ...