/blog7style/images/common/sg_trans.gif" onClick="window.open('')" onerror="this.src=''" onload="addjustimg(this)" TYPE="audio/mpeg"<

初春的小骏马

“妈妈，我想永远都是四岁！”，

某日，在送儿子去幼儿园的路上，儿子满面春风地对我说。

“为什么呢？”，我知道儿子心里一定藏着原因。

“因为，我喜欢中三班，喜欢老师，喜欢同学们。。。”，儿子笑眯眯地说着。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

儿子恋上了幼儿园，恋上了中（三）班，恋上了老师还有同学们！

儿子“迷恋”上幼儿园，那是有充足理由的。每天放学后,淘宝网女装，都会有“雷打不动”的情景，从教室里把儿子接出来，离开幼儿园，走在回家的路上，甚至是步行到家里以外，儿子总是噼哩叭啦，像放鞭炮一样，滔滔不绝地跟我分享着幼儿园里的每件事儿。

诸如，老师今天因为儿子回答出了问题，亦或作业做得好，或是画画、拼图做得棒，表扬了儿子；奖励了什么好吃的,淘宝网女装夏装新款；老师吩咐儿子去办了什么事儿等等等等。

儿子喜欢幼儿园，那是好事儿。经常听到某某家长伤头脑地议论着，“哎，今天我们家×××又不愿意来上幼儿园了。”，不过这种“杀S脑细胞”的事情几乎没在我们家发生过



！

儿子自2009年2月9日，上托班以来，直至现在中班下学期，一共在幼儿园里度过了四个学期。

弹指一挥间，再有一年半，儿子就要升入小学了。

对于一个人一生最美好的幼儿园生活，我这个做娘的确实应该为儿子记录些什么，今天咱就来絮叨絮叨儿子恋上幼儿园的原因吧



！

一、老师的关爱、呵护、培养，令儿子得到很多，成长很快。

幼儿园生活中，最重要的人物就是老师。相比较小学老师、中学老师甚至是大学老师来说，幼儿园老师是“最被依赖”的人。值得庆幸的是，儿子迈出人生第一步的开始，就遇到了好老师。

先来说说托班时的董老师和谷老师吧。

谷老师的年龄比较大，儿子亲切地称之为“谷奶奶”。谷奶奶很细心，在儿子入园不到一个星期的某天放学下午，面带微笑着告诉我，“你们家张艺恒会‘左右开弓’，吃饭的时候左手换到右手，右手换到左手，我看他很有意思，呵呵！”时至今日，我们偶尔也会在回家的路上碰到谷奶奶，每回谷奶奶都能亲切地叫出儿子的名字，还会停上来跟我们聊上几句，说些鼓励儿子的话。

董老师，一位和蔼可亲的、像妈妈一样的温柔老师，记得当初儿子刚入托班时，班上哭闹的孩子比较多，董老师就像对待自己孩子一样，温和地把孩子抱在怀里，细心地哄着。

在幼儿园所有老师当中，陪伴儿子时间最长的当属高老师，从托班到现在的中班，高老师一直都是儿子班上的“主班老师”（儿子戏称高老师是“班长”



）。

高老师，形如其姓，人很高，初次见面就会给人一种敬畏的感觉。孩子们都怕她，可是儿子却很喜欢她。

记得托班升小班的那个暑假，高老师例行家访，交谈过程中，高老师提到儿子不太活泼，每回老师要求学生们去自由活动的时候，儿子就喜欢独自拎着羊角球，慢悠悠地走（很感动高老师对细节的观察如此仔细）。

自从09年夏天的那次家访以后，我们格外注意儿子的“合群”问题，经过小班一学期的调试，现在的儿子像是变了一个人，非但不像过去那样，因为想妈妈，总是在幼儿园里闷闷不乐，发展到经常在自由活动的时候，学着迈克尔杰克逊的样子，东倒西摇、左右摆动，或是把自己的帽子故意抛东抛西，然后洋装接帽子时候快要跌倒的样子，引得同学们哈哈大笑。

高老师除了关心、呵护孩子们，还给了儿子更多锻炼和发展的机会。

儿子时常回来告诉我，“高老师今天安排我一个人送教具到中一班了。。。”，“高老师今天让我把黑板从教室外面推进来。。。”，“高老师吩咐我到小班，帮助小弟弟、小妹妹收拾玩具。。。”，每回接受了高老师布置的额外任务，儿子都会在第一时间告诉我。我知道儿子从高老师给予的额外任务中，看到了高老师对他的赏识和鼓励，令他的自信心越来越强，胆子越来越大，做事越来越认真！

最能促进儿子进步的是－－高老师安排儿子做“组长”，甚至是让儿子当“小老师”。高老师经常会在中午时分，三位老师都忙着工作的时候，安排儿子做“小老师”，让儿子分发课外书给其他的小朋友，让儿子看着哪位小朋友没坐好，哪个小朋友讲话了。记得中班上学期儿子第一次做“小老师”时，无比自豪又开心地给我讲述“做老师”时的场景，他那眉飞色舞的面容以及略带夸张的动作，令我至今都记忆犹新。

再来说说李老师和刘老师。

李老师，儿子班上的“副班主任”，给我印象最深、最令我感动的是，那天放学，我正准备接了儿子就离开教室，突然被李老师拉住了。

“你们有没有发现，小骏马写字左右手都用啊？”，我很好奇李老师会专门跟我聊“左右开弓”的问题。

“是啊，李老师，我们早就发现了，在家里也时常督促他要用右手写字的。。。”，我如实相告。

“画画的时候，我就站在小骏马旁边，时不时地提醒他，可是一旦我没看他了，他马上就把右手的笔换到左手来了。。。”

。。。。

就这样，李老师陪我聊了十多分钟，李老师告诉我左手写字的不便，左手右手轮番使用的不利以及她以前的学生用左手写字习惯了，很别扭的经历。

李老师的话语很简单，内容也很平实，可是作为家长的我却是非常感动于老师的细心、仔细、耐心，以及有说服力的语言。即便我早已深知左手写字的不便，写习惯以后就很难改，可是我却始终没有“痛下决心”来，把儿子左手写字的习惯纠正好。自从那次交流以后，我们家园双管齐下，很快儿子左手写字、左手画画、左手拿勺、拿筷的习惯就改正了。

最后说说刘老师，儿子班上的保育老师。两次短暂的交流，让我对刘老师刮目相看。

第一次，接小骏马放学，准备下楼时，刘老师告诉我，“小骏马智商高，行为规范好，就是性子有点急，比如有时候拼很难的图形，明明他是会的，可是因为太急了，一时拼不好。我就站在他身后，鼓励他，‘慢慢来’，很快他就拼出来了。”

第二次，因为儿子发现他晨间活动的游戏卡没了，于是怕老师发现，早上就总是在家里磨磨蹭蹭，想在家里熬过幼儿园里的晨间游戏时间，于是一天放学后，我主动找刘老师沟通了下，“刘老师，小骏马的游戏卡没了，是不是没有游戏卡，早上都不能来玩游戏啦？”，刘老师听毕，立即回答我，“不是啊，游戏卡所有的小朋友都没了，以前那种纸片游戏卡容易损坏，所以这次我们统一做封塑的了。”

自从那天跟刘老师问明原因并且转告儿子以后，儿子又恢复了每天早早起床，早餐吃完催促我快点送他到幼儿园里玩过家家游戏的老习惯了。

“心结”解开的第二天早上，儿子早早地来到幼儿园，终于玩到了“娃娃家”游戏。细心的刘老师看出了端倪，并且温和地对儿子说,淘宝网首页，“小骏马，以后有什么事儿都要主动跟刘老师说噢！”

二、同学的喜欢、欣赏、爱戴，令儿子的幼儿园生活充满阳光。

幼儿园是个“大集体”，集体中最多的就是同伴，或者说是“同学”。

得到了老师的赏识和喜爱，同时又能获得同学们的欣赏和爱戴，促成了儿子喜欢上幼儿园的最大的两个原因。

记得刚上托班没一个月时间，儿子因感冒、咳嗽，请假在家休息了一个星期。于是在重返幼儿园的那天，谷奶奶就对我说，“张艺恒没来的这些天，每天都有小朋友跑来问，‘张艺恒怎么还没来啊？”，‘他到底什么时候才能来啊？’！”，听后我笑了笑，接着谷奶奶继续说，“你不知道噢，张艺恒可是我们这里的‘小核心’啊！”

如今即将五岁的儿子，比托班时有了更多的自信。他有了自己心爱的玩伴，有了一帮喜欢他的小同学。去年我们请假出游了两次，班上的同学纷纷互相打听或者放学回家告诉家长，“小骏马今天没来”，“小骏马今天又没来”，更有要好同学的妈妈，主动发短信问我，“你们家小骏马到底什么时候来上学啊？”

老师的提携、赞赏，令儿子在同学群中更有地位，在同学们的心目中，形象更加高大，所以同学们也越来越喜欢他。

同学A的妈妈说，“你们家小骏马很有人缘的，我们家×××跟我说，‘班上的小朋友都很喜欢小骏马’！”；同学B的妈妈说，“我们家×××就看上你们家小骏马了，说小骏马最好！”；

同学C的奶奶说，“我们家×××回来说了，‘小骏马懂的科学道理怎么这么多啊？明天我要上他家去跟他讨论讨论历史、自然



！”；

同学D的妈妈说，“我们家×××告诉我，‘小骏马现在都不怎么跟我玩了



’，我问她为什么，‘她说现在好多小朋友都抢着跟小骏马玩！”

。。。。

三、幼儿园的良好氛围、优秀环境，令儿子身心得到愉快的发展。

别的不说，图片为证





儿子口中的娃娃家游戏圈



洗手间一角

干净、整洁



教室内外布置，清爽、明朗



教室，宽敞、明亮



















如此细心呵护孩子们的老师，一帮好同学还有这么优越的学习、生活环境，不爱上幼儿园都难。

儿子爱上了幼儿园，爱上了老师，爱上了同学们。

今年开学伊始，儿子“严肃”地告诉我，“妈妈，这个学期咱们不能再请假出去玩了！”

“为什么啊？”，我故意问儿子，其实我知道理由。

“你看，去年班上两个同学得了‘全勤奖状’，我就没得到，哎。。。！”

（怪我，怪我



。上个学期去了两趟上海，都是请假出去玩的，耽误了儿子学习，还影响了人家得奖状



）



四岁时，阳光的小骏马



有时候，也假装“深沉”