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培养总裁还是技工?--zhuanzhai

luyued 发布于 2011-01-30 19:25   浏览 N 次  

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培养总裁还是技工?
【德克萨斯州】施雨

一个经济强国背后的推动力是什么?他们究竟行使一套怎样与众不同的管理和教育制度?

我婆婆退休前在中国是做幼儿教育的,她看到美国小学生整天“都在玩”不免叹气,老二施嘉特读五年级时,我婆婆来美国玩,她对我说,施嘉特马上就小学毕业了,如果在中国,学生的压力已经很大,整天埋头做功课。可你看这孩子,每天放学后就和一群野孩子打橄榄球、踢足球……疯玩,做作业、弹钢琴的时间那么少,你做母亲的要抓紧啊!我说,施嘉特在学校成绩几乎全A,除了偶尔失手,有时候可以连着拿几个100分回来。

对美国小学生来说,我觉得这些已经足够了。小学教育不是精英教育,我更注重他运动、课外活动、交友联谊等的全面发展。

当然,婆婆还是不满意,她说美国的功课太松、作业太浅,估计考试也很容易。她强调,我们中国人讲究打基础、扎实的基础。其实,平时我很注意教育,甚至还写文章、写书谈美国教育,可是,在老人家根深蒂固的教育观念面前,我常常无言以对,试图解释,她仍然不明白,美国人也讲究打基础、扎实的基础。只是中国的所谓的“基础”,和美国人的不同罢了。美国人讲究做人的底线(Bottomline),这种观念就是从小培养起来的。美国小学生要打的基础是做人的自信、诚实、善良、公正、包容、以及独立自主的意识,也就是说,他们从小就学会了美国文化的核心价值(Core Values),而不是为这个核心价值服务的知识。

然而,与我婆婆持相同观点的大有人在,更有甚者把美国的中小学教育贬为“一塌糊涂”,其中措辞最激烈、情绪最激动的多是从中国来的中小学教师。他们的意见是:美国太富有,学校的设备一流;校舍建筑太讲究;就是从来不重视基础知识的学习和基本技能的训练。他们振振有词,每年国际数学竞赛名列前茅的都是中国学生,美国的中小学教育简直无法和中国的相比。有时候,美国中文报纸上还有大标题:“数学比一比,美国只能算开发中国家。”

中国教育系统对中小学的数学要求程度,我们都是过来人,非常有体会。一句老话“学好数理化,走遍天下都不怕。”我先生是当年科大少年班第一期的学生,凭的也是数理化,尤其是数学的成绩。中国有很多这样的训练机构和组织,专门应对奥林匹克数学竞赛,诸如此类。说实在的,凭美国的人力、物力、和财力,完全可以办数学竞赛训练班,但问题是,有人愿意去吗?有多少人愿意去?估计绝大多数的孩子不喜欢去。他们学习是为了好玩(For Fun),不是为了成绩和名次。

有一次华人聚会,孩子们的父母回忆起自己年轻时的故事,在场的女士坦白,当年找丈夫的标准几乎都是要“学习好”,也就是“成绩好”的,外形、性情、修养都在其次。女生们的眼睛都盯着班上的学习尖子,成绩排名在班上第一名的就是好,全年段第一的更好……而眼下自己的下一代,如果你问她们班上男生谁的学习成绩最好,她们很茫然,但学校里哪个男生运动最出色,绝对了如指掌。

如果你恭维一个漂亮的女生,说她可以嫁给一个学习状元,她们多会很不屑,甚至觉得受污辱,“什么呀,谁要那些书虫?”学习尖子(如果只会学习,没有其他爱好、专长的话)多被同学孤立,为了避免失去友谊,保持原有的知名度和受欢迎程度,不少成绩优异的学生拒绝去荣誉班,怕的就是失去原来普通班的旧朋友,甚至一些学生故意在考试中失手,变得和大家一样普通,这样容易得到更多的友谊和快乐。在孩子们眼里,朋友、友情、快乐,比成绩重要多了,没有朋友,独来独往,形单影只是他们的恶梦。

再说第一代移民,中国留学生学成在美国谋职业,最喜欢说的一个名词是“玻璃天花板”。也就是说,因为种族的原因,华人升迁到一定的程度就再也升不上去了,仿佛是一层透明的玻璃天花板挡住了前程。

中国留学生来美读博士,从入学到毕业,拿下博士学位整整5年。在研究生院,很多人都有相同的感触,凭成绩拿奖学金,美国人常常不是中国留学生的对手,可是一到实践领域,搞点研究性的课题,中国人往往不如美国机灵,没有他们那么富有创造性。等到大家手里都捏好博士毕业证书找工作时,在写简历上中国人又落了一大步——不会“吹”。这里我说的不会“吹”,不是指没有吹的本钱,而是没有吹的本事。

当然,这张会吹的嘴,可不能简单地等同于会吃饭的嘴。饭菜有张嘴都能吃,可会吹不会吹,就需要背景了。这背景和整个基础教育体系和训练有极大的关系。中国人只习惯于在一个规定的框架里去施展本领,一旦没有了规矩,便失去了指导。反观美国人,对他们来说,不见了原有的常规参照系统,是意味着获得了更多的自由,正好事发挥个人才智的最佳机会。但这时,对中国人来说,可能是丧失方向感、无所适从的恐慌与茫然。

再后来,等到了工作岗位,工作了5年、10年就更见分晓了。在公司里,中国人都只能做技术,最多升到技术部门的总管,几乎没有人可以做到大公司的总裁。语言当然是一个因素,但更重要的是EQ。很多IQ很高的当年的中国留学生不服气,说你美国公司对外国人不公平,给我们一个看不见的玻璃屋顶,到那里就升不上去了,还说你老美有啥本事?在学校的时候作业不会做总来问我,现在坐第一把交椅,还什么具体技术都不会,尽会吹牛唬人。

这些让中国人瞧不起、不服气,具体技术不过硬的总裁们,他们的本事到底在哪里?他们的本事是,在大家都在基层的时候,他就喜欢和人瞎侃,其实那是了解公司里各类员工们的特长,以后等他升迁了,就知道怎样安排会把他们放在最适合的位置上,并让他们把各种特长发挥到极致。

别小看老美周末花样百出的派对:BBQ、钓鱼、爬山、晒海滩……这些都是摸底和联络感情。当老板的人不需要自己的专业知识很专精,他的长处是要了解所有、或者绝大多数员工会什么,和要什么。喝酒玩乐吹牛砍山是在最放松的时候暴露人的心理和需求,管理人员因此了解了员工、并可以在部门之间谐调配合。当然,他们还需要把自己公司的价值所在,展示给投资商和客户,不断地拿到投资,不断地销售产品……这是典型总裁的活儿,而不是技术工的。

中国人多数只会努力进取,埋头自己的本职工作,被动地等待上司的赏识,同事的亲近……根本没有兴趣或者能力去了解上下级和平级同事的心理、能力和潜力……这样的人,怎么可能当领导?怎么去启发、带动其他人?当然,这和中国人所受的教育、文化被景、语言等分不开。这样的习性,不仅在第一代华人身上很明显,甚至在第二、第三代身上还没有完全退去。华人的ABC子女读名牌大学的比例比任何族裔的都多,可是没见到几个出色的CEO,若要说真有玻璃天花板,也许这些都是构成玻璃天花板的材料。

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