工商1065、6综合趣味活动比赛策划书

一、活动意义：激发班级活力，增强班级凝聚力。

二、 活动原则：公正，趣味，创新

三、 活动宗旨：人人参与

四、 活动时间：11月16日~21日

五、 活动地点：北京路校区

六、 活动对象：工商1065、6全体学生

七、 活动主办单位：工商1065、6团支部

八、 协办单位：工商1065、6 班委

九、 活动组织方式：工商1665班1066班各组成两个参赛队伍，一共4个参赛队，每个队4人（男女混合），其余同学平分到各队作为亲友团，比赛时候将场地划分为四方阵就坐，组织方式可以根据比赛场地等具体情况而变。

九、活动方案：

（一）赛前准备：

1.购买比赛所需物品。

2.活动分工

3.会场布置

（二）环节1：迎四级~我是单词王

1.活动意义：激发同学学英语兴趣，为即将到来四级作准备

2.活动时间：12月16日晚6：30~9：00

3活动地点：C405

4.活动流程：

（1）快速填填填。给每个参赛队伍的选手足量的附有英语空缺单词的纸条，让他们在规定的时间（3分钟内）填补，在既定时间内填对一个加10分。注：1）英语单词从四级词汇表中抽取，单词复杂型为宜。2）不能向亲友团询问。

（2）快速记记记。在大屏幕上出现一张缀满单词的页面，给参赛选手一分钟时间记忆，然后用笔写在答题纸上，写对一个加10分 。注：1）单词尽量从四级词汇中抽取，长单词为适宜。2）选手在规定的记忆时间内不能借用除脑袋外任何物品。3）在大屏上幕所缀的单词应该是横七竖八颜色各异错综放置的。

（3）快乐猜猜猜。娱乐附加：是调动大家情绪的一个小游戏，每个参赛团队派出2名选手，由一人看题（英语单词n）用肢体动作或语言表达，另外一人猜， 。按每位选手在规定的时间（2.5分钟）内猜对的题目加相应的分数。注：1）若选手用肢体或汉语言表达让猜测者猜出，则猜对一个加5分，用英语口语表达后猜对一个加20分。2）英语单词尽量从英语司级词汇中抽取，尽量简易的单词。

注：1）环节一结束后由得分靠后的两支参赛队或亲友团各表演一个节目，作为对失败方惩罚，对获胜方的奖励。

2）环节一结束后进行现场的第一环节抽奖，比赛前所有到场人员将自己的名字写在纸条上，然后放入抽奖箱内，由特邀家宾或主持人抽取，并由其颁发。注：环节一的抽奖范围只限于得分排名前三方的参赛选手和亲友团，若抽到失败方（得分最低）的参赛选手或亲友团则重新抽取，抽取两名幸运参与者。

（三）环节2~我是速度王

（4）疯狂绕口令。记时员对各参赛队选手速度一一记时，从参加大比拼的选手中评选出速度王一名。速度王在的参赛队加奖励分30分，然后再根据平均得分给剩余三支团队加上相应的得分：20、15、10分。

注：1） 饶口令见附件1

2）由主持人或特邀家宾颁发给速度王奖品，各参赛队的亲友团可以再挑战速度王，若获胜则须把奖品转颁发给挑战者，若失败则要扣掉挑战者所在团队10分。

3） 参赛选手在接到绕口令后可以有1分钟的准备时间。

（5）疯狂筷子王。每个参赛派出两名选手，将40个黄豆夹到指定的碗中，由记时员进行记时，然后评出速度王团队并加奖励分30分，其余团队分别加上相应的20、15、10分。

注：1）环节二后进行第二轮的抽奖，抽奖范围仍然是得分前三的参赛团队，得分最低的仍需要表演一个节目

（四）环节3：模拟面试演说

（6）眉飞色舞。每个参赛队派一名选手进行2分钟内的模拟面试的自我介绍，由特邀家宾进行现场平分，实行百分评分制，评分见附录2

注：这一项各参赛对可以事前进行准备。

（7）快乐踩踩踩。娱乐附加环节：由每个参赛队伍派出2名（一名亲友团成员1名参赛选手） 选手，脚上绑上一定数量的气球，在规定的时间（1分钟）内，在所事先画好的圈内，两个比赛队伍互相踩踏，最后剩余气球最多的一方获胜，获胜方加20分。（反败为胜附加环节）

（五）活动结束

1.收拾会场

2.活动总结

（六）活动预算

奖品…………………………………………30元

气球………………………………………….6

附录1

南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，
北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

附录2

演讲内容占50分，主题鲜明，思想积极向上，内容生动感人；思路明晰，结构合理；紧扣主题，充分联系实际，独到见解，说服力，富有时代精神；时间把握得当。
形象风度占15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
普通话标准占15分，口齿清晰，语言及用词规范。
（4） 表现能力占20分，表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。

姓名：

演讲内容

形象风度

普通话标准

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