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2010年江苏高考生物试题第6题：育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（B ）

A．这种现象是由显性基因突变成隐性基目引起的

B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯台个体

C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

思考一：如何判断A项是错误选项？

解析一：因不知该突变体的基因型，故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起，A项错误。

质疑：“不知该突变体的基因型”下也只有两种判断，显性突变或是隐性突变。随便说出其中一种情况，对的概率也是50%，如果事实就是隐性突变呢？怎么能据“因不知该突变体的基因型”就说“A项错误”呢？

解析二：二倍体水稻2个相应基因座的显性基因都突变，从而使得显性基因效应不能掩盖了隐性基因效应在突变当代表现出隐性性状，概率小到不可能发生。

质疑：隐性突变是可以是累积的，当观察到这种隐性基因效应时，是累积的结果。题目也没有说是在某个生命周期中2个相应基因座的显性基因都突变。根据人教版普通高中过渡版教科书《生物选修全一册》P42的介绍：水稻雄性不育是由核质基因共同控制的，而且核基因要隐性纯合和质基因是“S”才表现出雄性不育，即使如此袁隆平和他的学生们也在野外找到一株这种雄性不育天然水稻。因此，从“突变概率”来解析也不是很恰当的。

思考二：什么是“隐性突变”

根据人教版普通高中课程标准实验教科书《生物·必修2》（以下简称必修2）的介绍，我们可以按照“隐性突变”的效果分为两类：

1、正常显性基因突变碱基改变，导致其控制的蛋白质产物异常，但是还可以“表达”的隐性突变。如囊性纤维化病和镰刀型细胞贫血症都是常染色体隐性遗传病，两者的致病基因都可以表达得到相应的蛋白质产物。和正常的蛋白质比较，前者相应位置缺失了一个苯丙氨酸，后者相应位置的谷氨酸被缬氨酸取代。

2、正常显性基因突变碱基改变， 导致其不可以“表达”，即得不到有生物活性的蛋白质产物的隐性突变。如豌豆的圆粒突变为皱粒和白化病，都是细胞得不到正常细胞中相应的酶造成的，此类突变实质上是造成正常基因功能的缺失。结合必修2P84拓展题提供的信息“镰刀型细胞贫血症杂合体个体能同时合成正常和异常的血红蛋白”，这里可以解读出“隐性基因效应和隐性基因表达是不同的”的信息，如杂合体之所以表现显性性状是因为显性基因效应掩盖了隐性基因效应，而不能说隐性基因得不到表达，因为基因效应是从个体的性状来分析的，基因表达是从分子水平来分析的，基因没有表达不一定就没有基因效应。镰刀型细胞贫血症致病基因的携带者表现型是正常的，但是致病基因得到表达，白化病致病基因的携带者表现型也是正常的，致病基因却没有表达。

从人教版普通高中课程标准实验教科书呈现的知识来看，我们可以得到这样的认识：“隐性基因实质上是正确功能基因的缺失或表达产物异常。”题目中的“一秆双穗”明显是基因超常规的“激活”造成的，应该是“显性突变”。